15分鐘

《15分鐘》喜歡一位角色時，也能保留對其行動提出疑問的空間。判斷某次選擇之前，先想想人物當時知道多少事情。要形容一個人的體貼，最好指出他實際注意到什麼。

一個動作若令人困惑，可以搭配前後的反應一起看。角色做了自己不認同的事，仍可試著理解他選擇這個方法的理由，理解與贊成不需要同時成立。初次評價仍可保留彈性。

留意誰會注意別人的反應，能看見互動裡的另一種主動。某位人物的選擇令人驚訝時，先不急著替他尋找合理化的說法，可以回顧已有資訊，再承認哪些部分仍無法判斷。留意人物在不同對象面前的語氣，能補充對性格的理解。

不同角色看待同一件事的角度，可以幫助整理彼此差異。角色表達的原則和具體處理方法若出現落差，可以先找出壓力來源，再判斷自己是否能接受這個選擇。談到自己喜歡的人物，我常想起曾使看法轉變的那個行動；具體的改觀經驗，足以交代這份好感如何形成。

對一位人物印象模糊，可以先回想他最後一次出現的互動。討喜與真實感不一定相同，談人物時可以分別說明。最先記住的是造型還是行為，也能反映自己注意人物的方式。

相同的情緒可能有不同的表達方式，觀察人物時可以多談呈現的差別，少把外在反應直接等同於內在感受。只以最後的決定評價人物，可能忽略先前的掙扎，連同考慮過程閱讀會更容易說明自己的觀感。讓自己在意的角色，不一定就是最常出現的那一位。